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看着眼前这位保养得宜的蔡老师，我心中感慨万千。
蔡老师拉着我的手，把我从头看到脚，又从脚看到头，心疼地摸摸我的脸。
“孩子，你现在这样真好。”
对啊，如果没有眼前这位恩师把我领进门，我还在继续胡乱地涂涂画画。如果没有她，我估计也只能在不喜欢的电子行业勉强度日。
要不是蔡老师，我不可能在这个公司顺顺利利的工作八年，总而言之，非常感谢。
“蔡老师，谢谢您的教导，也谢谢您介绍我工作，这几年我很好。”
蔡老师拍拍我的手背，欣慰地点点头。
上菜了，蔡老师像个小女孩一样，开心地看着这道三七汽锅鸡，清澈的眼睛透着光。
以茶代酒敬了蔡老师一杯，继续和老师边吃边聊。
当蔡老师小心翼翼地提到当年的奖学金事件时，我没有任何抵触心理。
一来那件事并不是我所为，二来我知道蔡老师相信我。都过去那么久了，我在乎的人都站在我这边，我没有理由再郁闷了。
“其实这件事完全是教职员工内部的责任，消息不知道怎么传出去的，校方也没想到事情闹得沸沸扬扬。”
我笑着给蔡老师添了茶，蔡老师继续说：
“其实后面已经知道是谁抽走了资料，内部处罚完就结束了，只是苦了你，现在还不知道是谁害了你吧？”
“我猜到了。”
“什么？”
蔡老师不敢相信地再问一遍，我看着蔡老师笑了笑。
吃完饭，我给蔡老师叫了辆车，在路边慢慢走着，见到姜宣胜正微笑着向我走来，我跑过去轻轻挽住他的胳膊。
路灯亮起来了，我靠着姜宣胜，轻轻地说：
“我们找时间去看看赵老师吧。”
赵老师就是我们之前的教导主任，从我大学入学开始，一直很照顾我的老师。
也是那位，让我经历网络唾骂的老好人老师。
那天她并不是偶然和我遇到的，而是故意去食堂找我的，告诉我的时间点，刚好是老师们都不在的时间。
在我进办公室之前，她已经把其他几位同学的资料都抽出来，就等着我在摄像头里现身。
我曾经十分感谢她支持我、鼓励我、信任我，谁知我一直在感谢一个把我推向众矢之的的人。
某一年，回家过年，我妈又提到一堆陈年旧事，讲到那个把她白马王子抢走的女子，嘴上说着不在意，语气里明明是不服气。
还又给我看了一下她们曾经的合照。
好闺蜜抢男友的戏码，那么早就已经有了，我佩服我妈还能留着合照，不干脆撕个粉碎。
这是我有记忆以来，第二次看这张合照，上一次是小学，我妈歇斯底里的样子让我害怕，也没有把注意力放在相片上。
这张照片虽然已经泛黄，仍然能看到我妈年轻时清秀的样貌，那时候是校花，还真不是吹牛。
旁边的女孩，看着挺眼熟的，神韵之间有点像大学时的教导主任，尤其是笑起来嘴角的弧度。
我妈见我这么认真地看，继续吐槽似的说：
“她名字没取好，偏偏叫什么赵韵梅，以前我们都叫她霉运，人到中年还真的走了霉运！又下岗又离婚。”
赵韵梅。我大学的教导主任也叫赵韵梅，陪家人吃完晚饭，我输入大学校网的网址，开始查找赵主任的信息。
教职员工列表里没有，连曾经任职过的痕迹也没有。
我转辗到论坛，开始翻看起这些年，所有有可能和赵主任有关系的帖子。
在我毕业后的第三年，有一条校方发布的销号公告，告知所有人不能再谈论不实言论，不然销除校网账号，还要留校查看。
具体什么事情没有细说，但这架势跟我之前那次差不多。我继续由前往后翻看着。
看到赵主任的女儿发的一篇帖子，帖子里很简短，就三行字：
“畸形又自私的世界，
孕育出一群同样奇怪的人，
我欣喜大家都看到了你的丑恶。”
我顺着她的账号找到关联邮箱，QQ邮箱正好也有账号可寻，我尝试进入她的空间，并没有锁。
从她的心情和日志，感受到她的压抑和痛苦。大人的不负责，对孩子的影响真的是太大了。我是如此，她亦如此。
从她的日志和心情，我证实了我的猜测。那句“若要人不知除非己莫为”，和校网上那条帖子在同一天发布。
之后连续一周的心情，都是在“嘲笑”这位从小对她高要求的母亲“失业”。
看到最后发了一条：“我以为你离开我们，我就会快乐，可是我现在并不快乐。”
我猜测，这时候赵主任和她的丈夫分开了。
而我不知道的细节是：
当初赵主任抽出的那几份学生资料，一直没有处理，久而久之便忘记了。
换办公室搬东西时，这几张软趴趴的资料从赵主任的桌上飘落下来，赵主任也没有在意，另外老师捡起来一看，便愣住了。
巧的是，当时保管资料的副主任和校长刚好进来，在诡异的气氛中，这件事就是败露了。
当然，赵主任并不是下岗，而是内部劝退。看在她这么多年为学校工作的事上，这么处理，面子上还是好看很多。
但是，在走廊打扫卫生的学生，没有这么严的嘴，无意听到这么大的消息，不宣传一番太对不起自己了。
离开工作岗位回到家，家庭关系更加紧张，女儿觉得丢脸离家出走，夫妻间矛盾激化，最后以离婚收场。
我不知道赵主任是不是和我妈一样恨着彼此，她们之间，到底是什么样的微妙关系。
甚至希望她那样做不是要害我，而是真的想帮我。
感受着姜宣胜在一旁静静地陪伴，我妈再呱噪也有继父心疼着，赵主任这些年到底怎么过的，我很去看看。
我想知道，她当初为什么要抢走我妈的男朋友，我想知道；她曾经对我的照顾是不是出于真心；我想知道，她在当时，为什么要抽走其他学生的资料。